融合体育视角下的残疾人体育教育旨归、价值与策略*     

刘海群  司〓琦 《广州体育学院学报》2018,(4):121-124

“残疾人”群体的特殊性也决定了“体育教育”这一社会主流文化形态的特殊性,从组织机构现状分析,包括我国在内的世界上绝大多数体育教育,都将残疾人归纳到“特殊学校”,与普通体育教育（健康人群）“分而治之”,也可以理解为,当前主流的体育教育发展框架下,面对残疾人体育教育是“分离”而非“融合”的态度。基于融合视角探讨残疾人体育教育,一方面立足保障体育教学质量、效率不受影响,“残疾人”作为一个变量融入体育教育主流形态中不会对固有变量产生影响,这是一个大前提。另一方面,要实现残疾人与健全人的有效沟通交流,以“回归主流”技术路线实现残疾人人格健全和地位认可;随着社会文明程度的不断提高,融合体育教育是一个必然的趋势,它体现出巨大的人文关怀,也促使我国体育教育事业更好的发展。  相似文献   

从余华和村上春树看中日文学中的无常观     

胡勇  周利众 《贺州学院学报》2011,27(2):41-45

余华和村上春的作品,可以从无常观的角度来解读。中日两个当代作家传承了各自国家的文化传统,它们的代表作所表现的意趣既有相同之处,也有差异,两者在表现东方式的无常观时,前者多着力在人与社会历史的关系,后者侧重于在个人心灵本真上感悟生命的意义。前者的笔调冷峻有余,后者则更显轻灵。通过其表现无常观的异同,我们能进一步领略中日两位作家的创作艺术与各自传承的文学传统的异同。  相似文献   

电子期刊对于学术交流模式的影响——转变过程中的问题讨论     

崔丽芬 《现代情报》2011,31(1):160-166,177

本文概述了传统纸质期刊向电子期刊的过渡过程。文中通过实际数据,论及开放存取、机构典藏和论文引用等问题;并且对比以往事例,探讨社会因素对于信息科技的影响。尽管电子期刊日益成为学术交流传播的主流,它的权威性和长久贮存性仍然是有争议的。  相似文献   

富硒蛹虫草主要化学成分测定及其对运动小鼠的抗疲劳作用研究     

张清华  徐飞  陈宏伟 《山东体育学院学报》2011,27(5)

目的:探讨富硒蛹虫草主要化学成分和抗疲劳能力,为富硒蛹虫草作为抗疲劳功能性食品和药品提供理论依据.方法:菌丝体成分测定:在培养基中添加一定量的硒通过液体发酵法获得富硒蛹虫草菌丝体,经粉碎后测定菌丝体多糖、有机硒含量和超氧化物歧化酶活性.抗疲劳能力测定:50只健康昆明小鼠随机分为纯空白组、空白对照组和低、中、高剂量组5个实验组.每天以不同剂量的富硒蛹虫草菌丝体灌胃小鼠,共14 d.分别测定小鼠负重游泳力竭时间和小鼠安静时、运动后即刻及运动休息后三个阶段的血乳酸和血尿素氮含量.结果:富硒蛹虫草菌丝体胞内多糖含量和SOD酶活力分别比正常茵丝体提高13.7%和60.9%,富硒蛹虫草菌丝体有机硒含量是空白菌丝体的3.11倍.喂饲187.5 ag/kg bw剂量富硒蛹虫草的小鼠负重游泳力竭时间显著延长,比空白组提高3.18倍.187.5 mg/kgbw富硒蛹虫草的实验剂量可以延缓和减少运动时小鼠体内乳酸的产生,加快运动后小鼠体内的乳酸清除.结论:富硒蛹虫草可以缓解小鼠运动性疲劳的产生,具有抗疲劳作用.  相似文献   

大学生体育锻炼行为动机冲突解释模型研究     

吕慧青  王进 《体育科学》2011,31(12)

目的:研究探索体育锻炼行为动机冲突解释模型.在测试人口学变量调节效应的同时,验证刻板印象和自我意识分别在该模型中的中介解释效应.方法:研究以浙江省5所高校的789名大学生为研究对象,完成动机冲突、刻板印象、自我意识及体育锻炼行为的问卷.运用分层回归分析和3步中介效应验证法进行数据统计分析.结果:1)性别和年级变量在动机冲突对体育锻炼行为的解释过程中不存在调节效应的作用;2)刻板印象变量在大学生体育锻炼行为动机冲突解释模型中,存在不完全的中介效应,其效应值占总效应值的30％,对模型的变异解释率为2％;3)自我意识的公众自我意识维度在该模型中不存在中介效应的作用.但是,个体自我意识的维度在该模型中则具有不完全的中介效应,其解释效应占模型总效应的22％,变异解释率为2.8％.结论:大学生体育锻炼行为动机冲突解释模型成立,其中;刻板印象和个体自我意识分别具有中介解释效应,它们可以影响动机冲突对体育锻炼行为的预测效果.同时,人口学变量在该解释模型中不具有调节效应的作用.  相似文献   

跆拳道运动员赛前强化期训练负荷监控的生化特点及机能评定探究     

郏孙勇 《浙江体育科学》2011,33(6)

为了解跆拳道运动员赛前训练中身体机能的变化规律,对跆拳道运动员备战大型运动会大周期中1～2月强化训练期内红细胞、血红蛋白、红细胞压积、血肌酸激酶、血尿素、血清睾酮和皮质醇等生理、生化指标进行测试,并对其进行分析。结果表明：大赛前运动员的部分机能指标随运动强度呈现不同的阶段变化,强化期训练负荷达到“适应-强化调整-临战”的要求;表现为巩固性小周期时,运动员生理、生化机能指标与调整和强化性小周期呈现显著性增长（P〈0．05）;赛前2周或1周基本调整至较好状态,运动员身体机能由于训练效果的累积,处于暂时疲劳状态,有利于机体产生更大的训练适应与恢复,为激烈的比赛奠定身体机能基础。  相似文献   

浙江省听障青年学生体质健康状况的研究     

刘海群 《浙江体育科学》2011,33(4)

通过查阅大量的文献资料,运用数理统计法、逻辑分析法和调查研究法,对浙江省听障青年学生的身体素质和身体健康状况进行了调查与分析,为听障青年学生体育教育提供理论支持。  相似文献   

基于职业能力培养的高职C语言教学模式改革     

相方莉 《人天科学研究》2011,10(6):184-185

通过分析高职C语言当前教学现状,指出传统C语言教学模式虽然在知识传授上具有很好的系统性,但学生最后掌握的情况不是很理想。提出了基于职业能力培养的高职C语言教学模式改革的设计思路,并给出具体的改革方案。  相似文献   

体育功能界定及其问题     

叶星理 《黑龙江科技信息》2011,(19):174-174

体育一词,其英文本是physical education,指的是以身体活动为手段的教育,直译为身体的教育,简称为体育。体育涉及的面广,产生的影响作用也很复杂。本文通过文献资料法、逻辑分析法试图找出体育功能演变的过程和规律,找出界定体育功能概念的方法和定义。  相似文献   

提高中职聋生社会适应性实践探索——以“职业生涯规划”教学为例     

邱淑女 《科教文汇》2011,(12):48-49

中职阶段的聋生由于残疾造成的认知缺陷等问题,使其对职业生涯规划意识不足,社会适应能力弱,就业时存在＂等＂、＂靠＂心理。通过社会适应性的教学实践,能够帮助聋生了解自身和社会,主动规划职业生涯,调整好就业心态,主动适应社会。  相似文献